5月11日，校黨委書記鄭少南在中遠報告廳為全校黨務干部講“兩學一做”專題黨課。全校二級黨組織書記、副書記，黨務部門負責人，組織員，黨支部書記（直屬黨支部黨小組組長），指導員參加了黨課。

鄭少南以“新形勢下高校黨委工作的探索與思考”為題，從“兩學一做”學習教育的重要意義、高校黨委工作面臨的新形勢與新挑戰、學校黨委近年來的探索與實踐以及對黨務干部的要求等四個方面，結合自身感悟和思考，為大家講授黨課。

鄭少南首先介紹了中央開展“兩學一做”的特殊意義和現實針對性，并圍繞“兩學一做”學習教育“三個重要、四個進一步、著力解決五個方面的問題、五個堅持”總體要求，結合當前高校黨員干部存在的突出問題，對“兩學一做”學習教育的重要意義進行了解讀。

他指出，“兩學一做”學習教育是黨員錘煉黨性的根本措施、是全面從嚴治黨的有效途徑、是凈化政治生態的重要抓手，并強調，開展“兩學一做”學習教育基礎在學，關鍵在做，并要求學校各級黨組織和廣大黨員要帶著問題“學”，帶著問題“改”。

授課中，鄭少南圍繞當前高校黨委工作面臨的國際、國內形勢，對新形勢下學校黨委工作的制度依據、基本任務、主要工作和具體實踐進行了闡述和解析。

他結合《中國共產黨章程》、《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》、《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》的“8+8+10”工作任務職責，圍繞學校黨委落實“四個全面”戰略布局的“4+1”具體實踐，指出了當前學校各級黨組織的職責與使命，希望全校黨務干部認清形勢、共同努力，以高的標準和嚴的要求，認真履行崗位職責，扎實做好每項工作，為推進學校事業發展貢獻自己的力量。

最后，鄭少南從三個層面對黨務干部提出了具體要求。對二級黨組織書記、副書記、黨務部門負責人，他提出，一要認清形勢，做從嚴治黨的踐行者，二要善學善謀，做學校黨建工作的參謀助手。對黨支部書記，他提出，一要以德為先，二要以黨務為要。對組織員，他提出，一要克服困難，二要善于發現解決問題，三要成為組織工作的“政策通”、“業務通”和“多面手”。

按照學校“兩學一做”學習教育計劃，黨課開始前，學校還舉行了教工黨支部書記“兩學一做”專題培訓班開班典禮。