據(jù)悉，經(jīng)教育部社會科學司與思想政治工作司、中國工程院教育委員會組織專家評審，我校董國松申報的“高校輔導員職業(yè)能力提升路徑與方法研究——以輔導員職業(yè)能力考核評價為抓手”課題獲得2015年度高校思想政治專項立項，沈立新老師申報的“工程教育的國際輸出實證研究及其國際競爭力提升路徑分析－以某大學海外校區(qū)為例”獲得2015年度工程科技人才培養(yǎng)研究專項立項。這是我校首次獲得該兩類專項項目立項。

　　該兩類課題的研究要求從思想政治學、教育學的層面進行提煉，并進行定量分析，通過實證研究，推動思想政治、教育學的學科發(fā)展。對高校培養(yǎng)合格人才、充分體現(xiàn)其國際社會參與能力、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展中的特殊作用具有重要意義。