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第一節 學校黨委

第四十二條 學校黨委全面領導學校工作，承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實，履行《中國共產黨章程》等規定的各項職責，支持校長依法獨立負責地行使職權，其主要職責是：

（一）宣傳和執行黨中央及上級黨組織和本組織的決議，堅持社會主義辦學方向，依法治校，依靠師生員工推進學校科學發展，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（二）堅持馬克思主義指導地位，組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習業務知識和科學、歷史、文化、法律等各方面知識。

（三）審議確定學校基本管理制度，討論決定學校改革發展穩定以及教學、科研、行政管理中的重大事項。

（四）討論決定學校內部組織機構的設置及其負責人的人選。按照干部管理權限，負責干部的教育、培訓、選拔、考核和監督。加強領導班子建設、干部隊伍建設和人才隊伍建設。

（五）按照黨要管黨、全面從嚴治黨的要求，加強學校黨組織建設。落實基層黨建工作責任制，發揮學校基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（六）履行學校黨風廉政建設主體責任，領導、支持內設紀檢組織履行監督執紀問責職責，接受同級紀檢組織和上級紀委監委及其派駐紀檢監察機構的監督。

（七）領導學校思想政治工作和德育工作，落實意識形態工作責任制，維護學校安全穩定，促進和諧校園建設。

（八）領導學校群團組織、學術組織和教職工代表大會。

（九）做好統一戰線工作。對學校內民主黨派的基層組織實行政治領導，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統一戰線成員參加統一戰線相關活動，發揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。

（十）法律、黨內法規和有關規定確定的其他職責。

第四十三條 學校黨委由黨員代表大會選舉產生，實行任期制，每屆任期五年，對黨員代表大會負責并報告工作。

學校黨委實行民主集中制，健全集體領導和個人分工負責相結合的制度。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，集體討論決定學校重大問題和重要事項。

第四十四條 學校黨委全體會議（以下簡稱黨委全委會）選舉產生常務委員會（以下簡稱黨委常委會）和書記、副書記，并報上級黨組織批準。黨委全委會在黨員代表大會閉會期間領導學校工作，主要對事關學校改革發展穩定和師生員工切身利益及黨的建設等全局性重大問題作出決策。黨委全委會由黨委常委會召集，議題由黨委常委會確定。會議必須有2/3以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應到會委員人數的半數同意為通過。

第四十五條 黨委常委會主持黨委經常工作，主要對學校改革發展穩定和教學、科研、行政管理及黨的建設等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權限和有關程序推薦、提名、決定任免干部。黨委常委會會議由黨委書記召集并主持，議題由黨委書記提出，也可以由黨委常委會其他成員或學校領導班子其他成員提出建議、經黨委書記綜合考慮后確定。會議必須有半數以上常委到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，應有2/3以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應到會常委人數的半數同意為通過。非黨委常委的行政領導班子成員和由黨委書記根據工作需要指定的人員可列席會議。

第四十六條 黨委書記主持學校黨委全面工作，負責組織學校黨委重要活動，協調黨委領導班子成員工作，督促檢查黨委決議的貫徹落實，主動協調黨委與校長之間的工作關系，支持校長開展工作。

第四十七條 學校黨委根據工作需要和黨員人數，按規定程序批準設立基層黨組織，包括黨的委員會、總支部委員會、直屬支部委員會等。

第四十八條 學校根據工作需要設立黨的工作機構和綜合管理機構，根據學校的授權履行職責。學校堅持一類事項原則上由一個部門統籌、一件事情原則上由一個部門負責。黨的有關機構可以同職能相近、聯系緊密的其他部門統籌設置，實行合并設立或者合署辦公。

第四十九條 中國共產黨大連海事大學紀律檢查委員會是學校黨內監督專責機關，由學校黨員代表大會選舉產生，在學校黨委和上級紀律檢查委員會雙重領導下工作，履行監督執紀問責職責，承擔黨章、黨內法規規定的各項任務。

第二節 校長

第五十條 校長是學校的法定代表人，在學校黨委領導下，貫徹黨的教育方針，組織實施學校黨委有關決議，行使高等教育法等規定的各項職權，全面負責教學、科研、行政管理工作。主要行使下列職權：

（一）組織擬訂和實施學校發展規劃、基本管理制度、重要行政規章制度、重大教學科研改革措施、重要辦學資源配置方案。組織制定和實施具體規章制度、年度工作計劃。

（二）組織擬訂和實施學校內部組織機構的設置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關規定，推薦副校長人選，任免內部組織機構的負責人。

（三）組織擬訂和實施學校人才發展規劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責教師隊伍建設，依據有關規定聘任與解聘教師以及內部其他工作人員。

（四）組織擬訂和實施學校重大基本建設、年度經費預算等方案。加強財務管理和審計監督，管理和保護學校資產。

（五）組織開展教學活動、科學研究和教材建設，創新人才培養機制，提高人才培養質量，推進文化傳承創新，服務國家和地方經濟社會發展，把學校辦出特色、爭創一流。

（六）組織開展思想品德教育，負責學生學籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業工作。

（七）做好學校安全穩定和后勤保障工作。

（八）組織開展學校對外交流與合作，依法代表學校與各級政府、社會各界和境外機構等簽署合作協議，接受社會捐贈。

（九）向黨委報告重大決議執行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關行政工作的提案。支持學校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學術組織開展工作。

（十）履行法律法規和學校章程規定的其他職權。

第五十一條 校長和副校長實行任期制。副校長協助校長處理校務。

第五十二條 校長辦公會議是學校行政議事決策機構，主要研究提出擬由學校黨委常委會討論決定的重要事項方案，具體部署落實學校黨委常委會決議的有關措施，研究決定教學科研和行政管理工作。會議由校長召集并主持，議題由學校領導班子成員提出，校長確定。

校長辦公會議的組成人員一般為學校行政領導班子成員，黨委書記、黨委副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議，校長可根據工作需要指定列席人員。會議必須有半數以上成員到會方能召開。校長應在廣泛聽取與會人員意見基礎上，對討論研究的事項作出決定。

第三節 學術委員會和學位評定委員會

第五十三條 學校設立學術委員會。學校學術委員會是學校的最高學術機構，主要行使下列職權：

（一）審議決定學位授予標準、學術評價標準、教師專業技術職務與崗位評聘的學術標準與辦法、研究生導師遴選標準與辦法、專門委員會工作規程、學術道德規范等學術管理制度；

（二）審議學校學科專業、重要學術機構的設置、變更和撤銷等事項；

（三）審議和推薦教學與科研成果獎等重要學術事項；

（四）受理學術不端行為的舉報并進行調查，裁決學術糾紛，對違反學術道德行為的當事人，依職權直接撤銷或者建議相關部門撤銷當事人相應的學術稱號、學術待遇，并可以同時向學校、相關部門提出處理建議；

（五）對學校事業中長期發展規劃，重大學術發展規劃，機構編制總體方案，教學科研單位設置，學校預決算中教學科研經費的安排、分配與使用，以及中外合作辦學、重大項目合作、人才隊伍建設等方面的重大決策，學校重大研究基地與平臺建設、重點研究領域與研究方向確定等事項提出咨詢意見；

（六）法律、法規、規章規定的其他職權和學校委托的其他重大學術事項。

第五十四條 學校學術委員會由選舉產生的委員、校長委派的委員組成，其中，校長委派的委員不超過委員總人數的1/3；擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的1/4；不擔任黨政領導職務及教學科研單位主要負責人的委員，不少于委員總人數的1/2。委員應具有正高級專業技術職務，并應當有一定比例的青年教師。委員任期與學校聘期同步，連續任職一般不超過兩屆。

學校學術委員會設主任委員一名、副主任委員若干名，由學校學術委員會全體會議選舉產生。

學校學術委員會可就學科建設、教師聘任、教學指導、科學研究、學術道德等事項設立若干專門委員會，具體承擔相關職責和學術事務。各專門委員會根據法律規定、學術委員會的授權及各自規程開展工作。

學校制定學術委員會章程，學術委員會依據其章程開展工作。

第五十五條 學校設立學位評定委員會。學位評定委員會負責學位評定工作，主要行使下列職權：

（一）審定學位評定標準和研究生指導教師資格標準等；

（二）審議研究生課程體系和培養方案；

（三）審議和決定學位評定、授予與撤銷；

（四）通過授予名譽博士學位的人員名單；

（五）審核批準研究生指導教師資格；

（六）審批學位授權學科的增列、調整和評估結果等事宜；

（七）評審校級優秀博士學位論文、優秀碩士學位論文；

（八）開展學位授予質量的研究與評估工作；

（九）法律、法規、規章規定的其他職權。

第五十六條 學位評定委員會成員由學校相關負責人和教學科研人員組成。參加學位評定委員會的教學科研人員從高級專業技術職務人員中遴選產生。

學位評定委員會設主席一名、副主席若干名，主席由校長擔任。

學位評定委員會根據實際設立學位評定分委員會，學位評定分委員會根據學位評定委員會授權開展工作。

學校制定學位評定委員會章程，學位評定委員會依據其章程開展工作，并定期向學校學術委員會報告工作。

第四節 教職工代表大會

第五十七條 學校教職工代表大會是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式，在學校黨委領導下開展工作，主要行使下列職權:

（一）聽取學校章程草案的制定和修改情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議教職工代表大會提案辦理情況報告；

（六）按照規定和安排評議學校領導干部；

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律、法規、規章規定的其他事項。

第五十八條 教職工代表大會每學年至少召開1次，代表由教職工直接選舉產生，以教師為主體，教師代表不低于代表總數的3/5。

教職工代表大會選舉產生執行委員會，其中，教師代表應占多數。教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執行委員會與學校有關機構協商處理。

學校制定教職工代表大會章程，教職工代表大會依據其章程開展工作。

第五節 學生代表大會

第五十九條 學校學生代表大會、研究生代表大會（以下簡稱學生代表大會）是廣大同學依法依規行使民主權利、參與學校治理的機構。學生代表大會的職權是：

(一)制定或修訂學生會組織章程，監督章程實施；

(二)聽取、審議上一屆學生代表大會常設機構、學生會組織執行機構的工作報告;

(三)選舉產生新一屆學生會組織主席團成員；

(四)選舉產生新一屆學生代表大會常設機構;

(五)選舉產生出席上級學聯代表大會的代表;

(六)征求廣大同學對學校工作的意見和建議，合理有序表達和維護同學正當權益;

(七)討論和決定應由學生代表大會決定的其他重大事項。

學生代表大會代表經班級團支部推薦、院（系）學生會組織選舉產生，并在一定范圍內公示。

第六十條 學生會是學校黨委領導下的主要學生組織，是學校聯系廣大同學的橋梁和紐帶。學生會組織架構為“主席團+工作部門”模式。實行輪值制度，學生會主席團集體負責學生會重大事項，不設主席、副主席，設執行主席。執行主席由主席團成員輪值擔任，以學期為一個輪值周期，執行主席負責召集會議、牽頭日常工作。

第六節 理事會

第六十一條 學校設立理事會。理事會是支持學校發展的咨詢、協調、審議和監督機構，主要行使下列職權：

（一）協助學校與政府、企事業單位、行業組織和其他社會組織加強聯絡與溝通，促進學校開放合作；

（二）對學校的發展規劃和涉及學校發展方向的重大決定提供咨詢意見；

（三）幫助學校籌集辦學資金，爭取辦學資源；

（四）從事其他有利于學校開展社會服務、獲得社會支持的活動。

理事會依據其章程開展工作。

第六十二條 理事會成員一般由以下方面代表組成：

（一）學校舉辦單位、與學校發展建設密切相關的政府部門、共建單位和地方政府等代表；

（二）支持學校辦學與發展的行業組織、企事業單位和其他社會組織代表；

（三）杰出校友代表、社會知名人士、國內外知名專家；

（四）學校黨委書記、校長和相關校領導，相關職能部門負責人，學校學術委員會主任，教師和學生代表等；

（五）學校邀請的其他代表。

第七節 其他組織機構

第六十三條 學校根據人才培養和學科建設需要設立教學科研單位。學校教學科研單位的設立、變更或者撤銷，應按照管理權限提出動議并進行充分論證，經學校學術委員會審議，校長辦公會議討論通過，由黨委常委會討論決定。超出學校機構編制管理權限的重大問題，向上級主管部門請示報告。

第六十四條 學校根據教育事業發展需要設立支持保障機構和學校企業，為教學科研等各項工作的開展和教職工、學生的工作學習提供服務。

學校建立為師生提供便捷高效服務的制度和機制，提升服務意識和水平。

第六十五條 學校依法設置工會、共青團等群團組織。各群團組織在學校黨委的領導下履行職責，參與學校民主管理。

校內各民主黨派組織及社會團體依據法律和各自章程開展活動，參與學校民主管理和監督。

第六十六條 學校根據需要設置的黨政管理類、學術管理類、民主管理類等議事協調機構，根據學校授權及各自規定履行職責。